过年去表叔家拜访。一进门就听到三岁的小表妹坐在地上哇哇大哭，而一旁的婶婶则气冲冲瞪着她。原来是婶婶说有客人来，要把电视关掉，小表妹不乐意了，冲过去抱住电视，不让妈妈关。婶婶说了半天，小表妹还是不依不饶，正在气头上的婶婶立刻把电视关了。这下可好，小表妹气得一下子躺在地上撒泼耍赖起来。
我也在此时见证了婶婶的育儿方式，她的话从哀求到严厉，再到最后情绪失控：
先是哀求道“小祖宗，客人来了，你快别闹了。”
之后变成：“你要是不哭，我就给你买你最爱的芭比套装。”
再变成：“你怎么总是这个样子，真受不了你了。”
再到：“没见过你这么遭人嫌的孩子。”
后来成了：“你长本事了啊，这么多人面前给我来这套。”
紧接着是：“闭嘴，不许再哭了。”“我说不能看就是不能看。”
最后是：“你要再这样，你信不信我把你扔出去。”
最终，小表妹在大家的安抚下，才逐渐平息了情绪，但依旧满脸的委屈。众人的劝说下，婶婶也停止了对孩子的“讨伐”。

在婶婶和小表妹对话的短短十几分钟里，我竟发现了一个可怕的事实。

美国著名教育家基诺特曾归纳了十大不宜对孩子讲的话，而婶婶竟然占了7项。比照看看你是否中枪。

1、威胁，如“你要是再这样，小心我……！”“你再这样，我就不要你了。”

这种怒气冲天的恐吓，会让幼小的孩子内心受到重创，不利于孩子安全感的形成，会让孩子有被抛弃感，甚至还会导致更可怕的结果发生。

2、哀求，如“拜托了小祖宗，你别闹了行吗？”“我求求你，别哭了好不好？”

这种语气表面上是向孩子示弱，实则内心的怒火随时待命。如果孩子乖乖听话，下次一定会变本加厉；如果孩子不听话继续闹，那接下来的就是家长的怒气奏鸣曲了。

3、抱怨。如“你怎么总是这个样子！”“你怎么又犯了同样的错，简直是笨死了。”

抱怨是一种最能摧毁孩子积极性的情绪。经常抱怨的家庭里，孩子会变得没有自信，长大后会患得患失，遇到问题不回正面解决，而是不断回避躲闪。

4、许愿。如“如果你考了全班第一，我就给你买……”“你要是下次考试能得双百，我就会……”

很多家长都喜欢说这样的话，就是想要以这样的方式来激励孩子，殊不知这种教育方式会让孩子变得只重视眼前的物质给予，而忽视了长远的目标。要让孩子知道只要努力就会获得奖赏，进而培养孩子自主学习的动力，让孩子知道学习是为自己，不是为眼前的蝇头小利，更不是为父母。

5、讽刺。如“你可真行啊，长本事了，还能干出这样的事！”

讽刺会在孩子小小年纪里埋下阴影，会让孩子也变得缺乏包容心和同理心。讽刺对孩子带来的伤害不仅仅是性格的变化，还会导致亲子之间的争吵、冷漠和敌对。

6、挖苦。如“真没见过你这么讨厌的孩子！”“你怎么这么笨，说多少遍都记不住。”

挖苦会使孩子上进心、自尊心受到伤害。久而久之会让孩子对父母失去信赖和依靠，对家庭充满厌恶与反感，进而引发孩子的反抗和报复心理，很容易造成孩子和父母之间的感情壁垒。

7、责备，如“你怎么总是这样，我都说过多少次了！”

科学研究表明，长期的责骂，会让聪明的孩子变得迟钝。责备是一种无形的压力，没有让孩子把注意力放到事情本身，而是过多的关注了父母的情绪，很容易形成讨好型人格。

8、侮辱，如“猪脑子！”“真是蠢死了。”

许多父母因为人权观念淡漠、平等意识不强，许多父母都没有把孩子看成独立的个体，更不懂得尊重孩子的权利。侮辱孩子会对孩子的人格造成极大的负面影响。

9、压抑，如“闭嘴，不许再哭了！”“你给我安静点，再说话小心我打你。”

这种压抑情绪的惩罚，不利于孩子情绪的排解，也不利于孩子身心发展。作为父母，不要总是要求孩子服从自己，要培养孩子的自我意识，给予他争辩的权利，才能培养出有主见的孩子。

10、强迫，如“我说不行就是不行！”

这种强势、独断的沟通方式无异于扼杀了孩子的想象力。只会让孩子对你心生恐惧，而惧怕不等于信服，孩子会变得越来越叛逆。

蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。成功的家庭教育是让孩子拥有良好的人格修养，而好好说话正是培养孩子修养的关键。有研究表明，父母的说话语气会影响孩子的一生。因此与孩子相处，如何说话变得至关重要。

1、信赖的语气

小孩子最需要的就是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如果孩子想学画画，你可以说“只要你努力认真学，一定能学会的。”这会给孩子一种发自内心的力量。如果你说：“就你这样三分钟热情，怎么能画好呢？”就会给孩子的自尊心带来无形的伤害，让他不相信自己。

2、尊重的语气

在孩子两三岁开始，自我意识开始萌芽，随后便愈发强烈。孩子有了自己的主见，知道了自己的力量和能力。

如你要求孩子练钢琴，可他还想再玩一会儿，如果你说：“我说不行就不行，赶快去练琴。”

这样做只会让孩子更加厌恶练琴这件事。此时如果用尊重的语气就会大不一样了：“那你再玩一会儿，不过，待会儿可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。

3、商量的语气

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。

比如，当你看到孩子在地上乱丢的玩具，如果说：

“你怎么搞的，把玩具弄的乱七八糟，赶快去收拾好！” 效果肯定不好。

如果你改成：“跟妈妈一起让玩具回家好吗？”即使孩子也不是很乐意，但也会乖乖跟你一起收拾玩具。

4、赞美的语气

当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：

“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。

应该用赞赏的语气肯定他的作品：

“我的宝宝画得真好，继续努力，你还会画得更好。”

孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

5、鼓励的语气

当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。

你不能责备他，而应该用鼓励的语气：“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”会给孩子再次尝试的信心。

说话是一门艺术,而一个家庭的语言会对孩子的影响产生深远的影响,如果孩子长期生活在父母的讽刺和谩骂里,这种语言暴力将会对孩子造成的一生的心理阴影,影响孩子以后的人生轨迹。而孩子的成功与父母的言语表达息息相关,尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养，产生深刻的影响。因此，优秀孩子的家庭里，父母都很会说话。